Semana 7. Desde la reflexión. La evaluación en ambientes virtuales

 

Desde la reflexión. La evaluación en ambientes virtuales

¿Cómo puedo evaluar a mi grupo de alumnos en el ámbito virtual para que la evaluación sea una instancia del proceso de aprendizaje?

Para ello debe existir primero el conocimiento de los momentos, principios y paradigmas que sustentan la evaluación; posteriormente y retomando los aprendizajes de semanas previas, es necesario tener claridad en cuanto a los objetivos de aprendizaje pues estos habrán de determinar el lo que vamos a construir, la forma en que lo habremos de lograr y como habremos de verificar o constatar los logros a partir de lo que nuestros alumnos han logrado.

¿Qué herramientas, qué actividades, qué propuestas puedo hacer?

Me parece fundamental la interacción entre los alumnos, pues desde mi perspectiva, el aprendizaje virtual se ha tornado un tanto monologico en el sentido de solo escuchar la voz del docente sin embargo considero que resulta fundamental y necesario dar atención a los alumnos a partir de la escucha de sus perspectivas, que analicen, expliquen y dialoguen a partir de lo que se busca construir, ello sin duda habrá de generar una forma no solo de evaluación sino de aprendizaje virtual diferente.